maandag 13 mei 2013
‘Want ons ben zuunig!’
Niet het pedagogisch concept, niet de schoolorganisatie,
maar leraren bepalen de kwaliteit, benadrukt Ton van Haperen al jaren in het
Onderwijsblad van de AOb, de onderwijsvakbond. Ajax is geen bedrijf, zegt hij,
maar een voetbalclub, die na de interventie van Johan Cruyff weer geleid wordt
door praktijkjongens als De Boer, Bergkamp, Jonk en Van de Sar. En PSV doet het
binnenkort na: Cocu, Van Bommel, de broertjes Van de Kerkhof. En zo moet
volgens Ton van Haperen, leraar economie en lerarenopleider meldt hij altijd
trots bovenaan zijn tweewekelijkse column, onderwijs niet verzorgd worden door
instellingen, maar door scholen,
geleid door leraren in plaats van managers. Net als Ajax een voetbalclub is
zijn wij van de OGT een school, of liever twee scholen voor resp. vmbo en mbo. Mijn
pc hapert wat als ik dit schrijf, want dit beeld voor een grote
onderwijskolomorganisatie is toch wat ongerijmd. Maar goed de leiding
van onze schoolorganisatie voelt de tijdgeest goed aan en komt, echt waar, met
het prima initiatief van de excellente leraar. (Aanmelden dames en heren docenten!) Maar
tegelijk laten onze bestuurders een kans liggen. 60 KU extra om je excellente
docentschap te manifesteren en uit te bouwen is een schamele beloning. De argumenten
zijn bekend; die zijn zoals het ‘Zeeuws
meisje’ vroeger zei, als ze haar margarine aanprees: ‘Want ons ben zuunig!’ In de afgelopen vijftien jaar zijn
de manager- en bestuurdersbeloningen flink opgeschaald, terwijl de toenmalige
MR tandenknarsend (Jesaja 56!) deze gang van zaken volgde. De dames en heren
van het management en het bestuur hadden het verdiend en ik wil dit niet
bestrijden, ook al is dit op de dag van vandaag de mode. Maar zou het nu geen
goed signaal zijn om onze sterspelers (m/v) van in en voor de klas en
salarisschaal te geven die bij hen past: LD? Of moet ik zeggen teruggeven? Voor de tijd van de onderwijsvernieuwingen verdiende een eerstegraadsdocent automatisch schaal 12, nu LD. Hoog opgeleid zijn gold automatisch als een blijk van voortreffelijkheid. Behalve het tegenargument van
de ‘scheve gezichten’, dat ook wel in stelling wordt gebracht, kan als argument
voor ingebracht worden: een aansporing tot excellent docentschap. Want net als
bestuurders en managers hebben docenten gezinnen, studerende kinderen, huisdieren, hypotheken, en auto’s.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten